2016年12月8日 星期四

2016年11月10日 星期四

Bebras

http://bebras.csie.ntnu.edu.tw/news/


1. 題 目 難 易 度 : 主要以思考與算術問題,以時間長短與其他因素,難度稍難,卻有挑戰性。

2.從 中 獲 得 : 並無太大獲得,只是它再次提醒我自少做到能力範圍內就夠。

3.最難的題目 ; 個人認為題目複雜度決定題目難易,不過其中因時間長短而放棄的題目共有兩題,『汽車抵達目的地』與『數學計算題』較微難。

2016年9月23日 星期五

My Name




My Name Scratch 教學

●程式製作:Scratch、YouTube
●程式教學:


1.角色+背景
2.人物設定


3.N字母轉色彩設定


4.A字母大小設定


5.M字母轉向設定


6.E字母色彩、大小、轉向設定


此教學由陳彥任
經驗提供

2016年9月9日 星期五

我的推薦 - Scratch

                        連結網址
                             
https://scratch.mit.edu/projects/115542353/

                   優點
1.這遊戲考驗頭腦的記憶力
2.能夠消耗沒事做時間
3.遊戲很單純

                   缺點
1.玩久會無聊
2.沒有新進度
3.有動畫會更好

2016年9月2日 星期五

我 認 為 Coding 是 什 麼



我認為Coding是科技時代的一個大里程碑
能將人類使用的語言轉換為科技物通用的語言
不論是電腦、手機、以及各類科技產品
即便單單一只手錶,也需要寫成語言
不過少了這項發明,就不會有現在便利的社會

以下舉例:下達一個指令、命令為機器人,簡單又方便
但少了" Coding ",它並未了解需要什麼反應
所以,這項發明主要能讓科技物明白它需要做什麼
然後正確做下應有的反應(讓物品擁有似人類的溝通語言)
社會上每天必須接觸的,全功於" Coding "的功勞。
 
 
 

創用 CC 授權條款
我 認 為 Coding 是 什 麼陳彥任製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款釋出。